Après une concertation dans chaque classe, deux délégués ont représenté leur classe pour débattre des idées. Beaucoup de propositions ont émergé de ces échanges, certaines réalisables, d’autres moins.
Ainsi, du matériel va être acheté (gazon artificiel, échasses, panier de basket, jeux de construction, de manipulation, d’imagination, d’imitation…) et des installations vont petit à petit voir le jour au fur et à mesure de cette période.
Un emploi du temps a été établi pour se partager l’espace équitablement.
